Dismilaritas Perencanaan Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pondok Pesantren Mahasiswa Telaga Ilmu
DOI:
https://doi.org/10.55080/jpn.v3i2.111Keywords:
Manajemen sumber daya, pesantren, Santri.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perbandingan perencanaan manajemen sumber daya manusia di Pesantren Mahasiswa Telaga Ilmu, yang mengelola dua kelompok santri dengan karakteristik berbeda: santri mukim dan santri kalong. Santri mukim tinggal di dalam lingkungan pesantren dan mengikuti seluruh kegiatan secara penuh selama 24 jam, sementara santri kalong hanya hadir selama jam pembelajaran dan kembali ke rumah atau asrama mereka setelah kegiatan selesai. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara dengan seorang mahasantri dan musyrif pesantren, serta observasi langsung. Penelitian ini menggunakan teknik analisis tematik, yang melibatkan beberapa tahap utama untuk memahami perbandingan perencanaan manajemen sumber daya manusia di Pesantren Mahasiswa Telaga Ilmu. Data yang dikumpulkan melalui wawancara dan observasi ditranskrip dan direduksi untuk menyaring informasi yang relevan. Selanjutnya, data disajikan dalam bentuk tema-tema yang mencerminkan pola utama, seperti perbedaan manajemen antara santri mukim dan santri kalong, serta strategi pembinaan karakter. Tema-tema ini kemudian diinterpretasikan untuk menarik kesimpulan yang memberikan gambaran komprehensif mengenai manajemen pesantren, serta rekomendasi untuk perbaikan atau pengembangan lebih lanjut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam perencanaan manajemen, santri mukim mendapatkan pembinaan karakter yang lebih intensif, khususnya dalam aspek disiplin, melalui penerapan aturan ketat terkait pelanggaran ringan dan berat. Pengawasan ketat yang dilakukan sepanjang hari bertujuan membentuk santri mukim menjadi individu yang disiplin dan bertanggung jawab. Santri kalong yang tidak tinggal di pesantren diberikan program yang lebih fleksibel, namun tetap diarahkan pada pengembangan kompetensi kerja dan pendidikan keagamaan.
Downloads
References
Muhajir. (2014). Pesantren Sebagai Institusi Pendidikan Islam (pesantren akomodatif dan alternatif). Jurnal Saintifika Islamica, 1(2).
Mubarok, N. (2019). Optimalisasi Penerapan Tradisi Pesantren Salaf Bagi Santri Kalong. Al-Wijdan: Journal of Islamic Education Studies, 4(2).
Lestari D. A., Murtafi’ah H.N., Widiastuti N. (2023). Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kedisiplinan Santri di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Lampung Selatan. Jurnal on Education, 6(1).
Hastuti, D.R. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perwujudan Mutu Pendidikan Pondok Pesantren. Media Manajemen Pendidikan, 2(1).
Banaran, A., Semarang, K., Nadhiroh, A., Alimi, M. Y., Sosiologi, J., Antropologi, D., & Artikel, S. (2021). Kelompok Santri dalam Pendidikan Kepesantrenan : Studi di Pondok Pesantren Info Artikel Abstrak. https://jateng.bps.go.id/dynamictable/2019/01/23/61/banyaknya-pondok-pesantren-
Ibnu Katsir. (2005). Tafsir Ibnu Katsir Jilid 8. Jakarta: Pustaka Imam asy-Syafi’i.
Shihab, M. Q. (2014). Tafsir Al-Mishbah: Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur’an. Tangerang: Lentera Hati.
Haryono, S., Pd, M. (2018). RE-ORIENTASI PENGEMBANGAN SDM ERA DIGITAL PADA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 The National Conference on Management and Business (NCMAB) 2018 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universoitas Muhammadiyah Surakarta.
Bahri Ghozali, M. (2002). Pesantren Berwawasan Lingkungan, Jakarta: Prasasti
Islam Negeri Sunan Kalijaga, U., Damami, M., Dosen Fakultas Ushuluddin, Ma., & Agama dan Pemikiran Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, S. (n.d.). FORMULIR KELAYAKAN SKRIPSI.
Karina, C., & Rindaningsih. PERISAI: Jurnal Pendidikan dan Riset Ilmu Sains LITERATURE REVIEW: PERAN PENTING PERENCANAAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM.
Karina, C., & Rindaningsih PERISAI: Jurnal Pendidikan dan Riset Ilmu Sains LITERATURE REVIEW: PERAN PENTING PERENCANAAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM.
Kurniawan, B. Manajemen Sumber Daya Manusia Penerbit PT Kimshafi Alung Cipta. www.publisher.alungcipta.com
Mukhlison Effendi. (2021). Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Citra Lembaga di Lembaga Pendidikan Islam. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(1), 39–51. https://doi.org/10.21154/sajiem.v2i1.40
Rouf, M., Al, S., & Tuban, H. (2018). ANALISIS PEKERJAAN SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM. Journal Basic of Education, 02(02).
Safwandy Nugraha, M., Al Umanaa Boarding School, S., & Sunan Gunung Djati Bandung, U. (n.d.). MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PERSPEKTIF ISLAM: TINJAUAN HADITS. 12(4), 2023.
Saimima, M. S., Pd, M. I., Dhuhani, E. M., & Pd, M. (2021). KAJIAN SEPUTAR MODEL PONDOK PESANTREN DAN TINJAUAN JENIS SANTRI PADA PONDOK PESANTREN DARUL QUR’AN AL ANWARIYAH TULEHU (Vol. 5, Issue 1).
Sangsurya, Y., Muazza, M., & Rahman, R. (2021). PERENCANAAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SD ISLAM MUTIARA AL MADAN KOTA SUNGAI PENUH. 2(2). https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i2
Hasnadi. (2019). Perencanaan Sumber Daya Manusia Pendidikan. Bidayah, 10(2).
Mintasih, D. (2022). Mengembangkan literasi Bagi Calon Pendidik Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 Melalui PBL Berbasis Kehidupan. Akhlaqul Karimah: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(1).
Sukesi, D., & Ida Rindaningsih. (2023). PERENCANAAN SUMBER DAYA MANUSIA DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA PEGAWAI. PERISAI: Jurnal Pendidikan Dan Riset Ilmu Sains, 2(2), 195–206. https://doi.org/10.32672/perisai.v2i2.162
Wahyuni, E., Erina, D., & Gistuati, N. (n.d.). PENINGKATKAN MUTU SEKOLAH MELALUI OPTIMALISASI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA (SDM).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Bima Ayodya Ratmaresa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.