Romadhon, Maulida, Imam Muhayat, and Achmad Qosim. 2022. “Pengaruh Manajemen Kelas Virtual Terhadap Motivasi Belajar Daring Peserta Didik”. Jurnal Pendidikan Nusantara 1 (2):77-88. https://doi.org/10.55080/jpn.v1i1.13.