Romadhon, M., Muhayat, I. ., & Qosim, A. . (2022). Pengaruh Manajemen Kelas Virtual Terhadap Motivasi Belajar Daring Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Nusantara, 1(2), 77–88. https://doi.org/10.55080/jpn.v1i1.13