Romadhon, M., Muhayat, I. and Qosim, A. 2022. Pengaruh Manajemen Kelas Virtual Terhadap Motivasi Belajar Daring Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Nusantara. 1, 2 (Jan. 2022), 77–88. DOI:https://doi.org/10.55080/jpn.v1i1.13.